le toucher

LE TOUCHER

Durant cette période, nous avons fait plein de petits jeux sur le toucher.

La maîtresse avait caché des objets dans des petits sacs. Sans regarder à l’intérieur, nous devions deviner ce qu’il y avait dedans. Nous avons réussi grâce à nos mains qui essayaient de sentir si c’était mou, dur… et pour reconnaître la forme de l’objet.

Nous avons touché le dos d’un copain avec un objet et il devait nous expliquer ce qu’il ressentait : c’est doux, ça chatouille, ça pique, c’est moelleux, ça gratte, ça donne des frissons, ça fait du bien….

Nous nous sommes aperçu que c’est la peau qui nous permet de ressentir tout cela.

Nous avons aussi touché des objets dans la boîte « surprise » sans les voir.

Enfin, nous avons suivi un parcours des sensations tactiles avec les pieds nus : c’est doux, c’est froid, c’est chaud, ça pique, ça gratte, ça chatouille.