Dans le domaine d’apprentissage « Explorer le monde », il existe une rubrique intitulée « Découvrir le monde du vivant ».

Pour commencer à découvrir ce monde, nous avons appris à bouturer une plante.

Un matin, la maîtresse est arrivée avec une jolie plante dans un pot tout rose. Nous l’avons appellée, la « plante-mère ».Pour faire une bouture, rien de plus simple :

1/ Il faut couper une tige de la plante-mère (assez longue) et enlever les feuilles les plus basses.            

2/ Ensuite, on met la bouture dans un petit pot en verre, rempli d’eau, et on l’expose près d’une fenêtre, car les plantes ont besoin de lumière pour se développer.

 

 

 

3/ Au bout d’une semaine, nous avons observé nos boutures pour voir quelque chose avait changé, et nous avons constaté que sur la tige, des petites « branches » blanches étaient apparues. C’est ce que l’on appelle des racines.

Une semaine plus tard, les racines avaient encore bien poussé. Nous avons sorti les boutures de l’eau pour les observer de plus près :

 

Il était temps de préparer les pots qui allaient accueillir toutes ces futures petites plantes !

4/ Pour que nos boutures deviennent un jour de belles et grandes plantes, nous les avons mises dans les pots que nous avions décorés, et avons ajouté de la terre avec une pelle :

 

5/ Et parce que les plantes ont toujours besoin de lumière, nous avons posé les pots dans la classe, près d’une fenêtre. Nous continuons à donner de l’eau aux plantes pour qu’elles grandissent bien.

Bientôt, nous offrirons une plante à chaque classe de maternelle. Les élèves de moyenne section ont préparé une affiche pour expliquer toutes les étapes du bouturage lors d’une séance de dictée à l’adulte.

Nous offrirons également une plante à Marie pour son bureau de direction, mais Chut ! c’est un secret…